Curs pentru parinti – Cum gestionam autostimularile si fixatiile copiilor cu TSA? – 24 octombrie 2022

Atunci când copilul își petrece majoritatea timpului ancorat în activități precum ordonatul obiectelor în mod repetitiv, privitul acestora insistent și îndelung, jucatul într-un mod nefuncțional, învârtitul în cerc, emiterea de sunete pentru propriul interes, toate aceste comportamente blochează achizițiile cognitive, formarea limbajului și dezvoltarea abilităților funcționale specifice vârstei.

Atunci, copilul are nevoie de intervenția terapeutică pentru stimularea și recuperarea întârzierilor. Astfel atenția pe care o acordă părintele copilului pentru invățare trebuie să fie una conștientă și bine direcționată.